Til hovedinnhold
Viser 2541–2550 av 2561 treff.
  • Android eller iOS - hva fungerer best uten syn?

    11.05.2015 | Kapittel

    ...integrert i begge operativsystemer. Vi skal være forsiktige med å framsette altfor bastante påstander om hva som fungerer best, men noe kan vi si. Ut fra både egne og andres erfaringer, mener vi at tilgjengeligheten ...
  • Hvorfor er det viktig å jobbe med følelser?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...og gode læringsbetingelser. God pedagogisk og sosial tilrettelegging er helt grunnleggende. Samtaler om opplevelser og følelser kan også være et viktig bidrag, som ett av flere tiltak. Dersom barnet får ...
  • Formatere dokumenter

    03.09.2018 | Kapittel

    ...formaterer en tekst i Word, er det viktig å bruke stiler. Da vil skjermleseren kunne gi informasjon om strukturen i dokumentet. Du vil også kunne gi kommandoer til skjermleseren for å gå til overskrifter ...
  • 20 gažaldaga giellagálggaid birra

    06.06.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...ytterligere språkutredning. Screening med 20 spørsmål gir barnehage og skole en stor grad av trygghet om at de barn og elever som ikke har påfallende problemer ifølge skjemaet, heller ikke har språkvansker ...
  • Gi tilgang til bøker for elever

    16.06.2018 | Tjeneste

    ...vinduet. Velg «Pakk ut» i vinduet som dukker opp. Boken er nå pakket ut på PC-en.  Flere alternativer Om du ikke laster ned lydboken til elevens enhet, kan du overføre den til elevens PC eller avspillingsutstyr ...
  • Lesing og leseopplæring når du skal lese med hendene

    08.05.2024 | Kapittel

    ...skriftspråket. Alle barn, unge og voksne i vårt utdanningssystem bør få erfare hva en bok er, også om man er blind, har en synsnedsettelse eller sammensatte lærevansker. Elever som ikke følger læreplanmålene ...
  • Fordeler med digitale verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    ...nyttig verktøy eller bare en distraksjon? Dette er et av spørsmålene som stilles i debatten som pågår om bruk av mobiltelefon i skolen. Å ta i bruk smarttelefon som hjelpemiddel i skolen er ikke uproblematisk ...
  • Av- og påkledning

    07.09.2022 | Kapittel

    ...mestre, et eksempel Å lære å ta opp glidelåsen selv gir krafttrening, øvelse i koordinasjon og kunnskap om hvordan en glidelås virker. Hvis barnet ikke klarer å ta opp glidelåsen nå, hva kan det skyldes? Er ...
  • Matematiske samtaler

    04.08.2023 | Kapittel

    ...pedagogen kan gjøre for å få i gang gode prosesser med matematiske samtaler. Det kan for eksempel handle om spørsmål som stilles i ulike deler av en problemløsningsoppgave. Spørsmål å stille for å starte opp ...
  • Numicon

    27.02.2019 | Konkret materiell

    ...visuelle strukturen i Numicon og den praktiske selvkorrigerende karakteren i aktivitetene bygger opp om barnets selvtillit. Dette fører til at de er villig til å ta nye utfordringer. Ved å dele barnas oppdagelser ...